抽空記錄這一週的雜事

兔兔上學第二週, 就已經不會哭哭啼啼地去上學了.
適應也比想像中的順利! 公立幼稚園沒有太多的注意事項.
家長天天要注意書包裡有沒有夾帶紙單, 老師會透過紙單和家長溝通.
迄今, 發下來的紙單有: 1) 家長會長圈選表 (有興趣競選, 但是沒時間參加, 還是作罷!!) 2) 周五圖書外借單 3) 學期課程表
兔兔也會轉達老師的叮嚀, 他最近會把老師說ooxx..放在嘴邊.
例如: 老師說吃飯不配水, 老師說吃飯不說話, 老師說玩具要收拾好….

上週, 他說老師讓他們使用剪刀做勞作, 勞作貼在教室的外牆上, 要我抽空去看!
這週早上請了各假, 早上和老陳帶他去上學, 看到了他的照片在勞作花裡, 心中滿滿的感動~
同天, 學校邀請了消防車, 讓小朋友們演練救火, 聽說小朋友的衣褲都濕了~
玩的相當開心啊!!!!!
(ps: 看到了佑霆了, 超有教養的小朋友, 主動和我和老陳揮手打招呼, 我們要離去時, 還跟我們說: 路上小心!!
兔兔超級幸運有這各這門棒的朋友一起相處!!)

老實說, 我和老陳沒教過兔兔寫字, 有時候簡單筆畫的字, 在唸書中會指著教導他”認字”, 但也是不強求的.
注音符號是巧虎書上教導的, 但是今年8月也停掉了!
英文更是沒有教導, 了不起就是1-10, 但是發音也是很台式, 我跟老陳不會特地教, 也沒有刻意矯正他的發音!
倒是台語, 會刻意地教導他念和聽! 因為那是他和阿公阿嬤溝通的管道之ㄧ.
再者也是, 我們覺得台語發音很美, 是有意境的想像空間的!
我們有著目標, 偶爾會受他人影響偏移一點信心, 但是上各禮拜跟大嫂聊過後, 信心度大增!

原先很擔心, 上幼稚園後會頻繁地生病, 好像也沒有~
身體底子好應該也是有差!
倒是, 夜間不包尿布一各多月來, 尿濕了兩次, 分別是昨天和今天……..

上週四早下班, 匆忙用完晚餐, 招了台taxi, 衝去YMCA找兔和老陳.
下課結束, 小牛老師非常客氣地跟我說: 兔兔姿勢上要做修正, 要大腿抬起來踢水, 而不是只有小腿!
要家長在家多陪著訓練他!

本週末南下高雄玩!
買不到SG F1的票, 沒關西, 明年就一定親臨現場啦~

老陳10月工作上有變化, 工作性質和直稱上都和先前有很大的出入!
除了開心, 就是對他100%的支持.

上學第二週記

上學第9/10天, 前幾天沒有改變, 還是哭!
昨天/今天早上起床還是有小哭了一下,
但是到阿嬤家吃完早餐就乖乖整裝坐上阿公的車上學去, 都沒再哭過了!

前兩天, 爸爸早下班接他放學, 郭老師一個人在空蕩蕩的教室, 聽說是楊老師整班帶去校內的池塘看魚和蝌蚪~
爸爸潛伏偷看, 兔兔回教室也是調皮地在走廊跑東跑西, 開心地很~
認識了第二各朋友, 又廷.
他說又廷很有禮貌的來問他和陳政鴻可不可以跟他們一起玩 (教養好棒的小朋友喔!)
又廷自我介紹, 還要兔兔他們可以叫他”柚子”. (這各小朋友好可愛, 會替自己取各可愛的外號, 自嘲是成長的第一步喔~)
老師幫兔兔取各小外號: 恐龍小博士, (他是真的很愛哪些恐龍就是了…..)

昨天, 老師開始教導唐詩詠鵝, 有發回家一本薄薄的繪本唐詩冊, 和一片CD, 老師在學校有教導.
媽媽我也用自己的方式教他認識唐詩:
1. 首先先照著書本念一遍. 手指著每各字. 讓他潛移默化地識字.
2. 接著, 來學鵝曲項向天歌, 白毛游綠水, 紅掌撥清波; 鵝的叫聲, 白毛為什們不會沾濕? 腳墣有什們特別的呢?
3. 最後, 再聽依次, 想著詩詞的意境, 來畫一副畫吧!
1/2/3做完, 不到半小時, 連青青也玩的很開心耶!!

之前暑期游泳課的老師是小飛俠老師, 男老師比較嚴格, 不似以前溫柔的粉圓老師.
小米老師昨天上樓跟老陳聊天, 聊到她偷聽到兔兔和小飛俠老師的對話, 太有趣了~
某次上課兔兔被老師留下來作特訓,
兔兔: 還要游多久才可以走啊?
小飛俠老師: 我看你這樣, 還要游100趟

兔兔: 嗚~ 那也未免太久了吧~

哈!! 要接受嚴格的訓練才能成就真正的男人~


本週六是學校日, 要回台中沒辦法參加!
開學這兩週上課的內容, 讓我對公立附幼的教學沒有任何的抱怨!

生活中發生了一件很棒的事~
恭喜老陳, 賀喜老陳~

上學一周記

第四天第五天上學前, 也是哭….
但是已經不會像前三天, 回到家搶著報告在學校發生的有趣的事~
而且每天晚上睡前, 早上起床都會沮喪地抱怨在學校”不好玩” “在學校時間好長” “不想上學”.
跟他說再多, 也是依樣的反應, 媽媽我現在換各方式處理他的情緒!

他只要重複上述之類的負面情緒, 媽媽repeat機器會重複標準答案:
“上學可以認識新朋友, 才可以向爸爸依樣有一堆朋友可以一起玩,
上學可以學習, 不然以後郵差阿伯要你簽名才給你包裹, 你不會寫自己的名字, 什們都拿不到.
如果去買東西, 老闆找少給你錢, 你也不知道, 那你很快就沒錢可以買東西囉~
就像你之前上游泳課也很討厭, 現在不也是認識anny, 和很多小朋友, 去上課也很開心…”
如果小子還是再抱怨, 就.不.理.他.囉~

跟他說: 就是要上學, 你哭完再過來我秀秀.

禮拜六晚上, 兔兔發高燒, 我一整晚沒睡好!
隔天早上, 離奇地”完全”好了, 順勢讓他禮拜一今天休一天假!

我猜想他大概還要抱怨上學半各月~

第3天上學記

對應到昨天白天上學前的啜泣, 下午回到家, 開心地炫耀老師教導的新遊戲, 真是天差地遠啊~
“一各拇指, 一顆頭, 一各肚臍, 一各屁股, 一雙腳”(用手指指著唸過的部位),
接下來就是用手拍打膝蓋, 一起抖動剛才唸過的部位
(還要伸舌頭, 吊眼睛, 裝成很皮和欠揍的臉)
很好玩的遊戲, 我們玩了很多次!!

兔兔應該還是喜歡去學校玩, 他的個性外向/高調, 但是慣性強, 所以離開熟希的環境會不安, 和擔心.
這是我給的注解, 橫豎都是要讓他去上學, 所以也只能阿Q的給各心安的解釋了….

今早相同的戲碼上演著, 更加倍要求阿嬤要陪他一起去學校.
阿嬤心軟, 所以爺孫4人就一起陪少爺去上學.
前情提要有說過, 等阿嬤一轉身, 兔兔照例哭了出來, 但是老師接手抱抱他後, 似乎有停止的現象.

剛才4點半左右打電話回家, 高八度的接電話歡迎著我,
生龍活虎的兔兔: 媽媽, 妳要認真專心聽我唱一首歌喔: 北投附幼環境好, 有花草, 有樹木….
恩…其他我忘記了, 再給我一點時間想一想~

哈哈!! 這才是兔兔ㄇㄟ
(ps: 今天青青去了哥哥學校, 就賴著不願意離開, 哭完一各, 再輪另一各…)

兔兔上學去

[第一次進教室穿著藍綠色上衣正在玩恐龍的兔兔]



禮拜日晚上在準備好的用具上, 貼上姓名貼紙.
1. 小書包
2. 小水壺
3. 3各餐碗, 3根湯匙
4. 拖鞋
5. 牙刷, 漱口杯
此時, 青青也任性地吵鬧, 每樣哥哥的用具也要有一份, 而且要貼上他名字的姓名貼~

昨天特地休假, 陪著兔兔第一天幼稚園中班入學!
匆忙吃完早餐後, 青青哭的超級傷心, 嚷著說: 等等我!! 也要和哥哥一起去學校.
(阿嬤說: 這天青青去公園, 都不下推車, 一直說要去找哥哥, 阿嬤騙他說她不知道學校在哪裡, 青青反跟他說: 阿公知道~)
校門口排著隊要量體溫, ok 放行, 發燒要回家休養.
進去大象班教室, 看到很多小朋友已經在遊戲了~ 巧遇一位也是公園幫的小哥哥, 拉著兔兔要一起玩!

跟老師打聲招呼, 叮嚀兔兔要擦汗, 多喝水, 下課我們會準時來接他….之類!
就跑到教室外頭, 看他在做什們.
玩一下恐龍玩具, 再去看書, 他有看到我們在教室外頭, 不時地 (30秒一次) 跟我們揮揮手!
在期間, 只有一位小女孩哭的很傷心, 因為是大班中班混齡, 所以, 每各小朋友幾乎都很熟門熟路地在玩遊戲!

快9點, 老師出教室, 很委婉地跟我們說, 差不多要上課了,
還替我上了依課, 說爸爸媽媽如果很不捨, 小孩子感覺地出來, 會哭出來喔~
下午4點不到, 就和老陳去接兔兔, 哇!! 老師替他們換了衣服, 他看起來很開心的樣子,
有些小朋友還在吃點心呢!
我們在教室外面 (門口擠了很多人), 看著兔兔收水壺, 拉小書包的拉鍊, 聽老師的話收好坐著等….
跟他揮揮手, 他看到我們開心地大叫. 在回家的路上, 回家後一直說著今天再學校發生的一切!!

老師有玩手偶, 一各叫小藍, 一各叫小紅, 小紅是第一天上學很害羞, 要小朋友想想怎樣可以幫助他?
據他的說法, 老師會帶著一起去尿尿, 一起去玩戶外的遊樂器材,
他還有一位小天使, (我猜是找大班的哥哥姐姐, 帶著他一起行動)
午睡應該是有睡著, 但是中間有醒來, 跟認識的哥哥揮揮手後, 腦袋裡再想昨天跟他說過的嘰哩咕的故事後, 又睡了第二輪~
總而言之, 是嘴巴停不下來地一直敘述今天在學校發生的一切~

但是, 今天在去阿嬤家的路上, 就一直叮嚀我: 媽媽, 你在還沒有噹鐺鐺 (放學鐘聲)時後, 就要來接我喔~
跟他說明, 今天是阿公載他去學校, 也是阿公載回家!
果真中午和阿嬤通過電話後, 阿嬤說阿公送他進教室後, 返身要離去時, 兔兔就哭了一下下.
老師接手後, 阿公就先回家了!!
阿嬤還說, 其實在吃早餐時, 他就蒙著頭, 在悶悶地不開心, 感覺是強忍著傷心不敢哭出來~

在公司聽到這樣的事, 內心揪了一下…………..
兔兔是小勇士, 小勇士長大會經歷一些痛苦, 請你一定要堅強喔!!

四歲生日, 很快樂!!

颱風連假時, 買了10罐裝的黏土給兒子們玩,
Wow!! 青青每天都吵著要玩黏土, 但是他的作法只是把各色黏土混色變成大便色, 再拿工具壓壓切切.
兔兔則是學習將粘土揉成圓形, 長條型, 配色後做成人偶.

青青嚷了一陣子要跟哥哥一起游泳, 也吵著要買蛙鏡/ 泳帽/ 泳褲, 在家模仿哥哥作踢水的動作.
哥哥樂當弟弟的小老師, 還要青青改口稱他: 雞蛋老師.
哥哥動作/口令十足, 動作結束後, 還會跟弟弟來各give me five!

吃過4歲生日蛋糕後, 兔兔晚間尿布也戒掉了,
之前兩多月來, 晚間的尿布到白天也都是乾乾的,
還有很多次, 他半夜挖爸爸起床說要到廁所尿尿.
很多成長, 隨著年齡增長, 不用強求, 他就渾然天成了!

媽媽我開始想教導兔兔一些”不從眾”的觀念,
他應該是半聽半懂, 執行起來, 可能要再寬裕他一段時間.
“為反對而反對” 對某些人來說, 是表達自己的一種方式.
但是若沒有理論做根基, 言語表達不免過於”可笑”,
像是滿池水草, 看似很多, 但是零散無依.
不是那樣的人卻好發言論, 總會讓人看出一點奇怪的地方.
真正能看穿眾人盲從中錯誤的人, 其實是真的非常有反骨精神和美感.
別人聽起來得刺耳, 但是大是大非是強韌得禁得起考驗.

我相信: 我們為孩子做的努力, 會影響他和台灣這塊土地的未來!

話說回來, 一個人自覺"言論正確”與否,
和旁人聽了想罵What The Fuck, 其實是兩碼事!!

這兩週的紀錄

我們的中餐, 好吃的pizza~

店名就讓我很想進去~

阿弟好cuteㄛ~

看似很認真, 其實一直分心

終於像樣依點了~

這兩各禮拜, 依然帶著兒子們四處走走看看~
但是懶蟲發功, 拖了一陣子才來更新….

已經預告了一陣子, 要帶他們去寫生, 被兔兔發音成”雪山”,
阿嬤還特地打電話來確認要去雪山玩的細節….

老地方也有新鮮事,
北藝大的蓮花池很有fu, 有柳樹搖擺, 有蝌蚪, 有光影, 有木製平台
再適合寫生也不過了~
其實, 這次的寫生是要導正兔兔做事囫圇吞棗/沒有耐心的個性, ,
“看到什門畫什們”是我再寫生的過程一直耳提面命的~
當然, post上來的畫是被我修理過後, 第二次的作品.
媽媽沒有協助, 罵了幾聲, 這小子的腦袋才清楚一點..

某各禮拜六, 媽媽我要去體檢抽血, 在市中心的診所,
就順路去華山藝文中心走走~ 很特別的地方,
濃濃的藝術味, 還有骨子裡想追求的頹廢感
(老陳os: 妳週末在家已經”很頹廢”了, 好嗎?...)
也很適合小朋友走走跳跳,
園區裡很大, 有池子/有沙坑/ 有裝置藝術, 都是很好的題材~
中午在園區裡的一間頗負盛名的餐廳吃pizza

老兔最近很皮, 善辯, (媽媽我在反省, 會不會是我的教導引導成這各方向)
肥青相當有趣,
舉例1: 摸到爸爸刺刺的鬍渣, 說: 好刺, 鬍子大叔 (巧虎的一個人物)
舉例 2: 爸爸挑眉逗他, 他看了仔細後, 認真的說: 青青不會~
舉例3: 吃藥時, 會不安地說: 弟弟不吃藥

最近在重新看大學時代心理學的書, 深覺也是有些道理在其中~
對於教育的方針, 要適時做些修正, 雖然我是很不鳥浮洛伊德這各偏執狂的謬論~